Педагог - психолог
Хандакова Гюзель Айратовна
«Адаптация детей раннего возраста»
В последние годы увеличивается количество родителей, которые обращаются в детские учреждения с просьбой принять их малыша в группу сверстников. Молодые мамы стремятся как можно раньше выйти на работу. А также они хотят, чтобы с ребенком занимались профессиональные педагоги. По мнению специалистов, для детей раннего возраста полезно общение с одногодками.
Многолетние исследования показывают: положительное влияние на течение процесса адаптации оказывает его правильная организация и ранняя социализация ребенка.
Эта проблема очень актуальна для нашего педагогического коллектива, т. к. ежегодно в образовательное учреждение поступают малыши в возрасте от 1,9 до 3 лет.
В настоящее время назрела настоятельная потребность в повышение информированности о современных проблемах психического и физического здоровья детей.
Изменившиеся социальные условия в обществе, нарастание в нем материальных проблем и этических противоречий не может не повлиять на ситуацию в дошкольном образовании. Все чаще и чаще воспитатели вынуждены работать в чрезвычайно сложных педагогических условиях.
Родители, часто просто игнорируя интересы собственных детей, приводят их в детские учреждения неподготовленными: не умеющими есть и одеваться самостоятельно, не контролирующими свои естественные потребности, не соблюдающими элементарные нормы поведения в коллективе.